Aprender a mirar

Aprender a mirar 

Video y sus orígenes 

Objetivo: Reconocer e identificar los orígenes del video y sus implicaciones y aplicaciones en su mundo actual con la finalidad de compartir y generar información grafica 

Desarrollo 

No es un misterio que en la actualidad la información puede llegar a nosotros por varios medios, el texto,el audio y la vista. Como hemos visto con anterioridad, la multimedia es capaz de englobar estoselementos y es capaz de producir información. El video, es el elemento que es capaz de conjuntar estos medios de información. En sus principios debemos de reconocer, que a pesar de los intentos no eran tan satisfactorios los resultados, sin embargo, la tecnología fue avanzando en muchos aspectos,principalmente en el manejo de semiconductores y su transformación posterior en transistorespermitiendo el avance en el manejo de las ondas magnéticas. Los primeros descubrimientos fueron por los norteamericanos en el año de 1954 con la invención del magnetoscopio o video. Este dispositivo podía registrar tanto imagen en movimiento como audio donde en un principio consumía muchos recursos para el almacenaje de la información. Sin embargo Alexander M. Poiniatoff, creador de la compañía AMPEX, logró hacer un almacenaje más práctico y funcional para su tiempo. A partir de ese este momento,nacieron muchas otras compañías y en 1963, la japonesa SONY logró desarrollar un sistema que permitíagrabar de la televisión cualquier programa para visualizarlo más tarde. Nacen los formatos Betamax y VHS y con ellos las videocaseteras haciendo uso de video analógico. Como es de suponerse, la tecnología no para y da a conocer formatos digitales, DVD, MPEG-4 entre otros que dependen de la calidad y cantidad de información que se almacenan. Esta nueva era da pie a la generación de archivos digitales que son compartidos mediante el uso de internet siendo un ejemplo de ello YouTube, desde donde se comparte contenido original de diversos géneros de uso variado. Dando lugar al uso de múltiples herramientas con la finalidad de compartir el material creado